为进一步提高学校德育工作实效，全面提高班主任的德育水平， 10月16日下午，新桥第二实验小学全体班主任召开了主题为常规教育新探索的班主任会议，韩燕清校长、陈俊副校长，以及天宁区教师发展中心主任袁文娟校长参与活动。

  会议初始，学生发展中心的仲老师通过项目背景、实践路径两大版块向老师们介绍了《通过艺术的德美统整教育模式》项目。该项目首先分析了当前我国道德教育面临的突出问题，即片面化地重视德育学科作用，忽略了人的生命情感的抒发和表达，忽视和淡化了其他学科的德育功能。在此基础上，基于我国传统“礼乐文化”，吸纳国际统整课程理念，结合我校办学愿景及师生培养目标，提出此项目。并从艺术化德育课堂、PBL式综合学习、艺术化德育空间、家校多元合作等四方面，阐述了该项目的实施路径。

  陈银兰老师代表五年级组汇报本组就此项目的研究成果。袁文娟校长点评深入浅出，指出五年级孩子要有发现美的眼睛，关注学生的行为美、语言美，并提出当前需要解决的问题---找问题，在观察发现的过程中，帮助学生更好地巩固完善自身行为，自我建构。

  在陈校长的指点下，各年级组班主任汇聚一堂，集思广益、展开激烈地讨论。一年级组巧用绘本，规范学生行为美；二年级从美学的角度出发，重在培养学生对美好事物的追求；三年级组创新性提出“我型我秀”展示方式，让学生在对比中呈现美；四年级组与科学学科相整合，谈感悟，议创新，把会议精神渗透到实践中。

  会议最后，韩校长语重心长，提出期望，希望老师们深入研究学生，贯彻“立德树人”思想，关注学生需求，期望全体班主任能做好教育的引导者和示范者。学做有心人，善于发现问题；学做慧心人，善于实践创新。

  养习惯、重品行、勤励志，不忘教育初心，新桥第二实验小学的班主任们牵手走在奋进路上。

                         （撰稿：柳溪 摄影：柳溪 审核：仲桃）