5月8日下午，新桥第二实验小学的全体教师汇聚“星星鸟剧场”进行教师论坛，老师们围绕“教育合力下的学生新常规培养”这一主题展开沙龙论坛。论坛由仲桃老师主持，吴娟、陈银兰、韩中海、谈玲慧老师作为代表参与讨论。

　　新变化

　　针对复学以来学生身上的新变化，老师们都很有话说。谈老师用“静、让、勤”三个字形容新学期孩子们的变化，课间活动安静有序，与人交往更懂礼让，学生的自理能力也有显著提高。从学生许多细小的举动中老师们感受到了新的变化，而这些变化最终会有质的提升。

　　新策略

　　学生的这些变化的发生不是一蹴而就的，老师们在这过程中付出了许多努力。聚焦学生的新变化，诸位老师分别立足自身岗位实践，谈了自己培养学生新常规的举措。陈银兰老师谈到：行动前目标的明确以及事前的充分预设，是保障常规落实的前提，通过情景演练再加行为训练的方式巩固行为习惯的养成，是新常规培养的良方。台下的老师也积极发表自己的见解。

　　新常态

　　通过此次沙龙，从交流中我们不难发现，在学生新常规的养成上，靠的是老师们相互协作，无缝对接，以及处处在场。在学生的教育上我们没有局外人，教师的处处在场就是教育的处处在场，学生良好常规习惯的养成离不开所有老师的教育合力，这就是“全员育人”!

　　在今后我们要将这些新变化巩固为疫后校园生活的“新常态”，形成新桥二小学子的新风貌!

　　                                                            （ 撰稿：仲桃、摄影：谢子翔、审核：杨立颖）