班主任，一个闪亮的名字，

　　写在每一个孩子敬佩的眼光里，

　　写在每一个家长信任的话语间，

　　写在每一个动人故事的落款处这就是，

　　平凡而实在的班主任!

　　班主任们是孩子的倾听者、引导者、陪伴者，是学校德育工作的核心力量。7月13日下午，常州市新桥第二实验小学召开了班主任期末工作总结会。

　　崇德向善 见贤思齐

　　首先，由各年级代表上台汇报一学年年级组工作，组长们带着自己一学年沉甸甸的收获，和大家分享。

　　一年级组从一个个扎实的活动中体现了他们团结合作的团队精神。每个活动精心准备，精致开展，将精品意识，工匠精神不断延续，使得学生在老师的耳濡目染之下全面发展，可以说一年级组为处于起始阶段的孩子们开了好头。

　　二年级组在经验丰富的邵老师带领下，通过优势互补“传帮带”，营造了一个团结和谐的氛围。班主任们依据二年级年段孩子的身心特点，将小队建设融入每一个活动之中，将一个个活动开展得有声有色。邵老师的倾囊相授，更是博得了青年教师阵阵掌声。

　　吴娟老师围绕三年级组的特色活动种植向日葵详细地进行了介绍，那一张张相片，一串串文字，一幕幕视频无不承载着队员们浓浓的情意，相信星星娃们也能如向日葵般在“阳光”“雨露”的滋养下幸福成长。

　　神采飞扬、活力四射的四年级团队从团体节目的表演到爱国情怀的熏陶再到“一班一品”的建设，老师们与学生一起学习，一起研修，一起成长，相信这些灼灼璞玉们,在四年级老师的带领下定能熠熠生辉!

　　善于研究、善于总结的五年级团队是我们学校的顶梁柱，在忙碌的学习之余还开展了许多有声有色的活动。陈银兰老师用了“探索力”、“凝聚力”、“行动力”、“学习力”、“创造力”关键词让我们感受到了五年组的别具一格。

　　众人拾柴火焰高，正是每位班主任贡献的星星之火，才能铸就如此鲜活有力的班主任团队。发言结束后，每位班主任都认真交流、探讨选出自己心目中的“最亮年级组”。

　　畅谈经验 交流分享

　　班主任们除了在扎实地工作和活动组织以外，更加不能停步的是对班级的研究，如何做一名研究型的班主任呢?朱老师给我们分享了她的“一班一品”。

　　总结提升 高位引领

　　最后，陈校长高屋建瓴，肯定了每个年级的工作质量，希望每个年级之间能够互相学习，取长补短，并布置了“星娃新六艺”的暑假计划。

　　一切看似消逝平淡的时光

　　但都意义非凡

　　因为，我们用全力投入做好每一件事

　　凝聚成一曲

　　无悔的歌谣

　　因为，我们用心底生长的力量

　　润泽出一段

　　如歌的岁月

　　撰稿：是鉴圳

　　摄影：是鉴圳

审核：仲桃