2020年8月23日,回到阔别已久的校园,综合组的老师们齐聚一堂,开始了暑期系列培训。
专家高位引领
上午的培训我们有幸邀请到了新北区教师发展中心周文雅校长,周校长用生动的比喻,将教研组工作比作教师的学步车;备课组工作就像是教师的共享单车;发展规划和教研组、备课组计划的制定像是单车车轮;而教学好比骑车,教师的课程观则是助力。形象地给大家讲解了综合学科老师成长的基本途径。
结合如今的社会现状,我们要思考怎样去做一名教师,怎样去上好一堂课。如今的老师是课堂的引路人,我们要结合课程标准,关注学生学科素养的养成,注重培养学生的能力。
通过这次培训,老师们都有所感悟。
丁筱忆老师:今天周校来我校对全体综合组老师进行了一次培训,作为刚工作第二年的老师,这次培训使我对教师基本功有了更深层的认识,青年教师不光要把专业技能时刻抓在手里,更要注重自己的教学研究,利用一切资源全面发展自己。
谈文文老师:通过专家的讲座,让我认识到当代社会教师所要发展的方向以及自己所要做的事情,给我提供了很多启发和帮助。让我知道自己身处一个什么样的岗位,如何去应对,如何去做好让学生喜欢、家长满意、学校重视的一名好教师。作为教师不仅仅是传授知识、教授技能,更重要的是培养学生的文化素养和社会价值观。相信在未来的教师工作中,我一定能胜任岗位,教育学生,传授知识,为学校增光添彩!
吴洁老师:周校说的一句话,我印象很深刻,如果我现在不努力,我即将变成被后浪拍在沙滩上的前浪,更甚至我可能还没有成为浪花,便已经被拍散。所以,为了成为前浪并且不被拍在沙滩上,必须从教师的基本功做起,备课、上课、反思、课堂研究等,一点点去钻研,不懂就问,认真和教研组内成员去完成教材的分析,并且收齐资源,以备不时之需。扎实自己的专业素质和基本功,上课前能够认真备课,上课后能够及时反思,发现问题,并且一起探讨解决方案。只有努力向上,你才不会沉没,你才不会被这个社会淘汰。
殷涵老师:在周校长的讲座中我汲取了对我最有帮助的一些建议。1、注重课堂教学研究(教师的本职是教书育人,研究课堂教学是提升教师基本素养的基本途径,要善于思考,要善于总结。)2、善于发现问题(教育教学工作是一个综合性的工作,不仅仅停留在课堂,课堂外也会有很多挑战,每次遇到困难就是遇到机会,一个提升自己能力的机会。发现问题后要勤于思考,虚心求问,方能长远进步。)3、稳固自己的基本技能(我是一名体育老师,体育技能不能丢,随着时间的推移,技能是需要不断巩固加强的,不能吃老本,要做努力的人。)4、教学资源的建设与积累(教育教学工作随着时间的推移是可以积累很多资源的,教育随感,反思心得,教学设计等等,做一个有心人,记录好它们,多年以后那将是一笔宝贵的财富。)
活动精彩纷呈
为了增强综合组内成员们沟通、交流与合作;加强综合组的凝聚力;提高工作效率和老师们的积极性;下午,我们组织了丰富多彩的团队活动。
1.新教师亮相
本学期,我们组内加入了新成员——谈文文老师、羌晓燕老师、蒋梦洁老师。他们的到来给我们团队增添了活力,也为学校注入了新鲜的血液,期待你们为新二小增添新的光彩!
2、读书分享会
“看的是书,读的却是世界”。综合组的老师们在假期阅读了一些书籍,并选择了印象深刻的一本书、一个段落,在一起分享所思所感。
谈玲慧老师——《重建教师的精神宇宙》
提升自身自己除了教学还有自身的言行,言传身教。你想让学生或者自己的孩子变成什么样的人,过怎样的人生,你就要成为什么样的人!
殷涵老师——《不做教书匠?》
学习是老师的生命力,在观摩同行或者前辈的教学过程时,你的专业感会帮助你去理解,去体会别人的教育艺术,从而让你自己的教育艺术得到升华,我认为这是教育发展的催化剂,是重要的教育品质。
陈琪老师——《靠自己去成功》
作者用这本书唤醒了那些为教育儿女而彷徨无助的家长和“年少不知愁滋味”的我们,让我们知道,我们都是长有两支翅膀的天使,可以自己飞翔、靠自己成功。
刘明月老师——《站在孩子的高度》
用心去感受孩子的世界,真心将自己的生活与孩子们融汇到一起。身为一个教育事业工作者,不仅需要专业的知识技能,更重要的是有那颗“爱心”。
让我们与书籍携手同行,让我们的课堂充满智慧,让我们的教育一路书香。
3、电影分享家
“一部好的电影,改变一个人看待世界的方式。”电影是人生的浓缩,老师们带着对某部电影的感悟、与电影有关的故事、电影中有趣或感人的情节,和大家一起分享。
陈铖老师——《放牛班的春天》
电影里面最让人感动的,是马修老师对孩子们的爱,对于每个孩子,他都坚持用音乐重造他们的灵魂,我很敬佩马修这样的老师,挖掘孩子们的优点、天赋、潜能和爱心,让孩子们能健康快乐地成长。
谢子翔老师——《一个都不能少》
通过这部电影,我感触很大,我告诉自己要向魏敏芝老师学习,学习她坚定的信念及作为一名老师神圣的责任感,不断锻炼自已成为一名好老师。
李莹老师——《嗝嗝老师》
从奈娜身上,我领悟到优秀老师的必备素养:第一,要对教育事业充满热诚;第二,要对全体学生充满信心;第三,要敢于打破常规,勇于创新;第四,要因地制宜,因材施教。
4、轻松一刻
通过一系列的游戏环节,拉进了老师们的关系,加强了团队融合。相信大家在今后的工作中一定会携手并进,为学校贡献自己的力量!
(撰稿:顾茹玉 摄影:谢子翔 审核:宗红芬)