在青年教师自创的诗歌朗诵中，新桥第二实验小学星星鸟教师成长谈“飞翔的姿态”拉开序幕。“飞翔的姿态”即是新桥二小教师的精神气质，是想要飞翔的心态，积极向上的姿态，自由自在的样态!

　　星鸟展翅搏风浪

    韩绪丽(新北区信息技术基本功比赛二等奖)：说起专业成长的那些事，我感受颇深。从站上工作岗位开始，我就积极寻求发展，力求主动成长，先后参与了市名师工作室，通过工作室的学习，我开始挑战市、区级公开课，也获得了一些荣誉。但是在评选骨干教师和市新秀时，我屡评屡败，一度陷入弥漫。在一次编写《人工智能启蒙》教材的任务中，我开始聚焦到人工智能领域的未来可发展性，并做出了一系列成果，终于在去年，被评为区教坛新秀。在接到基本功比赛的通知时，我正在产假中，我为此设立了方向与目标，努力刷题，学会借力，寻求优秀的教研员们的帮助，最终取得了这个成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望在我的不懈坚持中，未来的道路会越来越好。

　　樊梦玉(新北区青年教师师德演讲比赛一等奖(小学组) 新北区劳技基本功比赛二等奖)：从最初突然接到上一堂区调研道法课的通知开始，我就误打误撞地走进了跨学科领域的行列。这学期，我担任一年级的年级组长，新生报到、入学仪式等各种活动目不暇接。九月的最后一场演讲比赛，是我忙碌工作中的又一次考验，也是辛苦工作后上天给予我的一份犒劳。当我的同事们为准备比赛的我分担工作时，我感受到了团队的付出，更感受到了肩头的责任。果然，正如那句话所说：“当你感觉到疲倦的时候，你就在走上坡路了。”所以，不管是每日的忙碌，还是每夜的焦虑，我都不会害怕，因为这是在为我积累，那一个又一个丰厚的经验。岁月如歌，青春不悔，在做教师这条道路上，我还要继续尝试，试试我到底是不是这块料!

    仲桃(常州市小学语文评优课二等奖)：这次有幸参加市小学语文评优课，接到通知是八月中旬，从区内预选到最后的市赛，准备时间不足一月，只能是奋力一搏。每天逼着自己整理一篇优秀课例，观摩一场大赛视频，白天要忙学校的事务就晚上回家看，晚上熬不住困劲儿就调了闹钟早晨5点爬起来看，咬着牙终于出线。我要感谢在我准备比赛期间帮助我的每个伙伴，无数堂课是他们和我一起磨过，无数个不眠之夜是他们陪我一起度过，军功章，有她们的一半。我相信学校的每位老师遇到任何比赛，背后都会有这样一个团队在，这就是我们二小的精神!

星鸟振翅创佳绩

　　逆风的方向，更适合飞翔，在2020年新北区中小学生田径运动会上，学校教练员殷涵、缪峰、吴洁带领运动员勇夺区一等奖!体现了新二小师生不断超越，勇于挑战，勇于刷新自我的精神!

　　新桥二实小运动员比赛佳绩

　　陈苏宇 200米第一名   400米第二名

　　白俊豪 垒球第一名    铅球第五名

　　张子豪 80米栏第五名  800米第四名

　　李晓晨 100米第一名   200米第二名

　　石蒋颖 80米栏第二名  400米第四名

　　刘子涵 800米第四名   1500米第三名

　　金晓晨 200米第三名

　　女子4×100米接力(金晓曦、石蒋颖、刘子涵、李晓晨)第二名

　　缪峰：我校充分认识到体育工作是学校工作的重要组成部分，所以给予了田径训练工作强有力的支持并纳入学校计划。所谓“火车跑得快，全靠车头带。”学校的田径训练工作依靠了学校领导们强有力的支持，所以做到了事半功倍。除了学校的支持，也得到了家长们的支持。小学田径队员大多数不太清楚田径能给他们带来什么，他们单纯地认为就是出去比赛。所以做好田径队员的思想教育也是训练管理的一项重要内容，它关系到一支队伍整体的精神面貌和训练的效果。在这里还要再次感谢韩校长与陈校长，多次对我们的运动员进行思想教育与精神鼓舞，使得整个夏天训练的出勤率基本都属于满勤。在训练的同时，我和其他教练员们还关注到了学生的吃穿住行，从而来保证学生的身体状况，保障了训练的质量，正是这每天事无巨细的训练，才获得了今天的成绩。

     殷涵：我作为一名老师和教练员，在赛前选拔人员时，秉着宁愿多选不要少选的原则，初批选拔了20人左右的一支大队伍。比赛分跑跳投，跑分短中长，跳分高远跨，投分轻重准，因此选人也需要考虑运动员的综合素养、多样发展。实践才是检验的标准，我注重让孩子多尝试有关联的不同项目，例如跑步的可以试试跨栏，跳高的可以试试跳远，不会让孩子单方面成长，同时也发掘孩子的新天赋。我最喜欢的就是给予孩子们充分的肯定和鼓励，我们的运动员都是低调且自信的。

　　所有的幸运绝非偶然，机遇永远留给有准备的人。会议上江燕老师还让在座老师读了读图上两段材料，结合刚才台上老师的成功故事，让大家分享收获和感悟。

　　何咪：看到材料一，首先映入我眼帘的是“6本教材、9本教学设计”这几个字，通过这些数字我能够真切地感受到黄老师在赛前是准备得多么认真，备课是多么地积极，构思是多么精心。只有经过自己不断的努力，克服重重困难，才能将自己的风采展现在课堂之上!

　　韩绪丽：他山之石 可以攻玉，通过别人准备比赛的经历以及自己的经验，下一次再遇到基本功比赛一定提前做好长程的计划，同时做好日常的积淀。机会总是留给有准备的人，没有人可以随随便便成功。

　　听了以上兄弟姐妹们的发言，二小人感悟颇多，纷纷在“家族群”里分享自己的收获。聚是一团火，散是满天星。以飞翔的姿态书写精彩，相信每一次经历、每一个故事，定会有不凡的篇章!

　　星鸟飞翔共护航

　　校园安全关系到每一位学生的健康成长，连着千千万万家庭。校园安全，是一个学校生存发展的根基。

      会议上，陈俊校长针对校园安全教育，再一次强调：

　　一、携手合力做好安全隐患排查。各老师要主动开展安全隐患起底式大排查，加大校内外不安全问题排查整治工作，及时化解矛盾纠纷。每一个部门都要履职尽责，把部门职能与校园安全紧紧连在一起。校园安全人人有责，校园平安从我做起，全力消除校园安全隐患，争当校园平安的维护者、实践者。

　　二、携手合力做好学校安防建设。要切实加强中小学幼儿园安全防范建设，配备校园专职保安员，强化巡逻防范工作。要加强家校联动，开展校园周边巡逻防控，调动学生家长参与“护学岗”工作，有效补充校园“高峰勤务”，多措并举、人人参与，全面提升校园安防能力。

　　三、携手合力做好安全教育。各个班级都要常态化开展安全教育教学活动，讲好安全课程，教育引导学生增强安全意识、珍惜生命。自觉抵制不良风气，严防校园欺凌问题发生。

　　四、携手合力做好突发事件应对。要以火灾、地震、拥挤踩踏、个人极端事件等应对为重点，定期开展专题教育，经常性组织应急疏散演练，全面提升学生安全防范应急避险能力、意外事故自救自护技能。

　　五、携手合力做好心理健康疏导。家校联手，及时互通和掌握学生思想动态和行为动向，强化心理健康教育，主动介入、积极关怀，及时帮助学生克服心理压力、疏导调整心态，严防发生因心理问题引发意外事件。

　　最后，所有在金色九月收获硕果的老师以一首原创诗歌吐露心声，不负自己，不负未来，共同谱写新二小一页页精彩华章!

　　                                                                      (撰稿：杨逸   摄影：谢子翔   审核：杨立颖)