新桥第二实验小学数学组在上周开展了图形与几何领域的复习课专题研讨活动，效果显著。我校数学组趁热打铁展开了第二次复习研讨，旨在高质量、高标准的完成本轮期末复习，达到“以教学促进科研，以科研带动教学”的活动目的。

　　本次活动由孙伟琴主任主持，韩校长再次邀新北区教师发展中心的陈建伟校长为本次活动进行把脉，指点迷津。

　　活动伊始，教学数学学科中段的吴慧老师上了一节《估算》的复习课。吴老师课前带领学生结合“估算”的内容进行自主梳理，课上先进行交流展示;接着，提出“什么时候我们用到估算?”这一问题带领学生进行探讨;再结合具体情境开展了闯关挑战，富有趣味。通过复习，孩子们提高了估上限、估下限和估范围等灵活估算的意识。

　　在吴慧老师精彩的研讨课之后，六年级的印丽华老师又给大家带来了一节扎实、成熟的《分数(百分数)实际问题》复习课。课上印老师从学生的角度出发，帮助学生归纳知识的同时充分利用小组合作调动学生学习的积极性和主动性。通过多种变试题巩固本节课知识，以用一道“阅读与思考”的题目拓展学生的思维、培养提炼信息的能力。

　　课后，全体数学教师在全域教室进行了评课。老师们各抒己见，同时也提出了自己的疑问并得到了陈校长的耐心解答。

　　陈校长首先充分肯定我校数学组的研讨氛围，表扬2位数学老师的课有以下优点：1.教学思路清晰，练习层次分明;一星题，两星题，到后面的五星题，虽然难度提升了，但是孩子任然信心满满，充分调动了孩子的积极性。2.有较强的资源意识，教师能针对学生的资源讲解、交流。

　　此外，陈校长结合此次研究课，提出了3方面的期望。1.对教材本质理解，要进一步加强。2.进一步明确每一个学习活动的目标。3.进一步清晰复习课的定位。

　　最后，韩校长对于本次活动进行总结：立足学生实际，开展分层复习，不断总结方法，形成经验。通过本次教研活动，教师明确了期末复习的要求，为后面教学质量的提高奠定良好的基础。

撰稿：薛翔            摄影：薛翔                 审核：孙伟琴