项目研究促提升之路，中期推进润成果之花

　　——记新桥第二实验小学项目组学期推进计划交流专题会议

　　寒雪梅中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。为了更好地开展课题研究，营造浓郁的研究氛围，2月21日下午，学校举行了项目组学期推进计划交流专题会议。会议由杨立颖主任主持，韩燕清校长、顾俐副校长及项目组核心成员全程参与了此次活动。

　　语文大单元项目组

　　高茹老师围绕“大单元、大情景、大任务”，从课题研究、教研活动和预期目标三个方面对本学期的计划进行了交流，希望通过一学期的研究项目组成员能实现理念上的转变，具备大任务的观念，使得大单元教学日常化。

　　英语教育戏剧项目组

　　芮梨老师以“强戏剧特色品牌，促师生生命成长”为主题进行了汇报。她指出这学期应通过理论学习、节点活动、内外交融和课题研究等推进完成三项任务：整合戏剧学习空间、构建戏剧课程体系和优化戏剧评价量表。

　　数学实验项目组

　　穆丹老师从理论学习、实验梳理、课堂实践、论文撰写、辐射推广、课题申报和开题报告等七个方面对本学期预期取得的成果进行了介绍。她提出本学期重点研究基于教材、基于家庭、基于生活的数学实验，力求将项目研究与教研组计划相结合。

　　科学自然笔记项目组

　　李莹老师重点介绍了内容构建与活动安排，该项目组已经针对低、中年段设计出了不同的活动内容，希望本学期能够融合跨域资源和校外资源等，学生能在自然中感悟、创造、发展......

　　趣味大课间项目组

　　金璇老师用“规范性”、“趣味性”、“研究性”和“系统性”四个关键词对本学期的预期成果进行了汇报。对于学生，应规范学生对于游戏活动的要求和方法;对于教师，对趣味田径的器材进行再开发和再利用。

　　食育项目组

　　贺素霞老师指出本学期项目组的重点工作是显性资源与过程性资料的呈现和项目组成员的确定。此外，贺老师结合日常的学习和研究，为学校项目的宣传提供了新的方式，即可以在校公众号开专栏定期推送研究成果。

　　在交流过程中，二位校长也给了项目组成员很多中肯的建议。韩校强调：1.要把项目研究纳入正常工作中，不能与教学割裂;2.体系架构、背景、过程及推进措施不能浮于表面;3.要充分利用我校的非正式学习空间。顾校指出：1.要明确研究的目标，目标要更具体;2.要对课型有明确的分类;3.要以官方的标准作为评判研究效果的标准。

　　项目研究是一个长期的、不断发展和完善的过程，相信在领导的指导、帮助下，在教师的同心协力、扎实工作下，我们的项目定能像颗种子一样，落地生长，长成一片富有学校特色的林子!

　　撰稿：孙晓薇

　　摄影：孙晓薇

　　审核：杨立颖