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互动交流放大过程价值 高位引领助推课堂转型----记新北区小学英语学科责任人、教研组长会议
发布时间:2021-02-25   点击:   来源:原创   录入者:刘琴

  寒冬梅中尽、春来万物生。伴随着春日的来临,我们在2021年2月24日上午迎来了区小学英语学科责任人和教研组长会议。本次活动由新桥第二实验小学承办,会议分为两大议程。


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  Part1: 特色交流   辐射引领

  活动伊始,由三位教师结合学校学科特色研究,作专题汇报。新桥第二实验小学的芮梨老师给大家带来了教育戏剧的专题研究分享。芮老师从什么是教育戏剧?为什么开设英语戏剧课?如何基于教材开展戏剧教学?阶段性成果有哪些?后期的展望是什么?等五个方面进行了交流,让与会的老师清晰地了解了不同年段戏剧教学的实施策略。


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  龙城实验小学的陈星焱老师给大家分享了校本课程的创新实践研究。陈老师从研究缘起、实践探索和收获展望三方面展开。重点交流了她们是如何基于各阶段培养目标,整体架构课程内容,研发校本教材的。从悦享拼读儿歌”课程到“悦享绘本阅读”课程再到“悦享报刊阅读”课程,设计精准到位,凸显了年段特质,给老师们呈现了校本课程开发的范式。


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  来自圩塘中心小学的张欢老师作了《学校文化背景下的小学英语主题活动的开发研究》的专题讲座。张老师从学校文化、研究目的、研究内容及收获四大方面展开交流。呈现了如何通过英语主题活动的研究将学科文化、学校文化和所处区域的文化进行有效融合。全面深入挖掘了活动育人的价值。



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  Part 2: 高位引领    加速转型

  新北区教师发展中心的薛国民老师对三所学校的专题汇报给予了深入的点评,并对各校后期的研究提出了建设性的建议,同时倡导每所学校都要加强专题研究、加速课堂转型、凝练实践成果、形成校本特色。在成事中成人,以成人促成事。活动的最后薛老师从课程建设、教师发展、学生活动等方面结合学期重点工作和与会教师作了深入的解读。相信在薛老师的高位引领下,新北区小学英语的教育事业必定在牛年迎来新的发展。


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撰稿:刘琴

摄影:芮梨

审核:刘琴

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