从心出发， 用爱教育。

教育是一道门，

  融合应是一扇窗，

   推开它，

  满是阳光与鲜花。

      它给特需儿童带来快乐，

      更是推窗者的使命与责任。

  为更好地落实普通学校发展融合教育的主体责任，构建高质量教育体系，努力办好公平、优质，人民群众满意的教育，自2019年9月以来，新桥第二实验小学在普特共育工作方面不断实践与突破。2021年12月23日，由常州市财政局处长吴震、武进区教育局特教专干庄骅、金坛区教育局特教专干汤华、新北区新星实验学校曹敏华校长和常州市儿童医院主任医师沈惠娟组成的评估小组对我校创建常州市优质融合教育资源中心进行了现场评估认定，韩燕清校长及融合教育项目组核心成员共同参与。

  刘琴副校长从我校普特共育的实施背景、融合教育资源中心的创建、融合教育的运行和管理等多方面进行了汇报。让评估组成员系统全面地了解了我校常态实施融合教育的策略及成效，评估组对我校普特共育的落实和推进给予了高度肯定。

   专家组一行实地查看了新桥第二实验小学融合教育资源教室，认真查阅了相关台账资料。并与融合教育核心组成员老师以及学生进行了交流，全面了解了我校融合教育资源中心的建设与使用情况，以及融合教育工作的开展与推进过程。

  专家们对我校近三年来的融合教育进行了科学、客观、全面、真实的评估，对我校在环境创设、设施设备、师资力量、家校共育、关心儿童等方面给予了充分的肯定，也为我校今后融合教育工作的开展提出了一些合理的建议。

融合教育之路任重而漫长，希望通过搭建一座桥梁，提供一些支持策略、方法，帮助特殊需要的儿童更好地和同龄孩子一起学习、一起游戏、一起成长，实现人生价值！融教育之智，合仁爱之心，在这条有温度的教育之路上，我校将不断探索，不断前行，充分利用复合多变的学习空间进一步发现每位孩子身上的闪光点，建立成自信！

教育，

是一场遇见，

是一场温暖的修行。

用善良唤醒善良，

用生命温暖生命。

                                             （撰稿：柳溪     摄影：谢子翔    审核：金珂）