高尔基说过:“谁不爱孩子， 孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望......" 当初，我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

　　精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一-团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情,给人以动力!

　　我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友，每次在经受挫折和低谷时，是他们给了我力量和信心。记得在我高二的时候，是我的班主任数学老师一直给我鼓励，她时常对我说：你是一个好孩子，是很有潜力的学生。只要努力学，肯定能提高分数。在我高考没有信心的时候，也是她的一句话：哀兵必胜!你会成功的!结果我不负众望，考了全校前十的优异成绩。还有很多家长朋友，在我踏上工作岗位的初始，也跟我说：我们家孩子很喜欢你;你是一个优秀的负责任的老师......这些话时常在我的耳边回荡，让我在这几年的工作中备受鼓舞。记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

　　在我的班级里，也曾有过一个这样的孩子，暂且称呼他为小周吧。这个孩子在三年级刚接触英语的时候，就显得特别的局促不安。后来在课堂上我发现，我在教孩子们写英文字母的时候，他虽然听得很认真，但是写的位置却都是错的。于是我悄悄地在课后跟他说，应该是怎么写的。你肯定能写得很好看。果不其然，这个孩子第二天交上来的作业非常地漂亮，直到现在，他的英文书写也都很优秀。乌申斯基说过：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

　　每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、 细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作，这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语：一个好老师的生命是应当这样渡过的，当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。