乘风破浪赴山海，
奥运精神助梦扬。
新学期奋进的号角已经吹响，
承载着希望，
孕育着梦想，
新二小星星娃带着灿烂的笑容，
开启了奋楫前行的新学期。
别过夏花绚烂，走进秋叶静美。暑假落幕，巴黎奥运的激情仍在燃烧。2024年9月2日，新桥第二实验小学开展了“童”我一起探奥运“星星鸟起飞”期初全域学习活动，孩子们通过分享交流、阅读体验及跨学科主题学习活动，畅谈奥运，体验奥运，传承奥运精神，汲取榜样力量，努力学习，强身健体，拼搏创新，书写无限辉煌的美好未来。
奥运·童“话”
追光奥运会，传承新精神。这个暑假，法国巴黎的奥运圣火被点燃，全世界的目光都聚焦于那片充满激情与梦想的赛场。星星娃们纷纷热情分享暑假生活并通过视频回顾了巴黎奥运会的“高光时刻”，重温奥运赛事，畅谈奥运感悟，把拼搏、进取的奥运精神铭刻于心。
五年级的同学们也用自己喜欢的方式回忆着奥运，他们用心制作手抄报，用绚丽的色彩和生动的画面展现奥运健儿的风采，表达对他们的敬仰之情。手抄报上，一个个拼搏的身影、一枚枚闪耀的奖牌，都承载着同学们对奥运精神的深刻理解和对祖国体育事业的美好祝愿。
奥运·童“欣”
新学期，“心”开始。星星娃们在心理团辅游戏中，积极将奥运心态运用到生活当中，认真思考在“生活奥运会”里如何战胜困难。
五年级的星星娃们积极参加贴“心”“慧”游戏，在游戏中他们充分发挥团队协作精神，彼此配合默契。他们用欢声笑语传递着快乐，用齐心协力展现着合作，用坚持不懈诠释着意志力。这个趣味团辅游戏不仅让他们释放了心情，更增进了同学之间的友谊，让他们在轻松愉快的氛围中更好地适应新学期的校园生活。
在未来的日子里，相信同学们会继续秉承奥运精神，努力学习，积极进取，用实际行动践行“更高、更快、更强、更团结”的奥运精神，并带着这份宝贵的经历和感悟，去勇敢地追求自己的梦想！
奥运·童“念”
书香浸润童年，书卷点亮未来。星星娃们通过阅读有关奥运的书籍，了解奥运历史，在班级开展“读书分享会”。
夺冠固然荣耀，但那不灭的信念更是熠熠生辉，比金牌更加珍贵。星星娃为喜爱的奥运健儿制作了人物推荐卡。一张张精美的小卡片承载了奥运健儿的拼搏精神和不屈不挠的意志。
我们也要像他们一样，努力奋斗，在自己的领域里争取做到最好，为祖国增光添彩。
在为奥运健儿鼓掌喝彩之余，我们更要积极参加体育锻炼。二小星娃智创文明微课间，享“慧”动十分钟。在这最为向往的微课间时刻，孩子们始终牢记“安全第一”的原则。二年级的小星星娃们发挥自己的创造性，积极制作了“运动温馨提醒小贴士”，并将这些小贴士张贴在教室的各个角落，时刻提醒着同学们在运动中注意安全，以更加健康、快乐的状态投入到体育活动中。
奥运·童享
巴黎奥运会已落幕，运动热情永不退场!星星娃们化身小小运动员闪亮登场。四年级的星星娃们开动脑筋，自制了许多创意运动项目，班级内举办了“小小奥运会，”评选出了一批“运动小健将。”
五1班和五10班进行了班级之间的友谊PK赛。比赛项目丰富多彩有男女混合运球、男女混合羽毛球投掷，男女混合跳绳。在这场充满活力与激情的比赛中，两个班级的同学们都展现出了极高的热情和斗志。这场友谊 PK 赛不仅增进了班级之间的交流与合作，也让同学们在比赛中收获了快乐和成长。
汗水铸就辉煌，信念点亮希望。小小的身体迸发出大大的能量，将快乐与挑战紧密结合，是游戏，是运动，更是健康。
奥运·童创
奥运会的运动项目有多少呢？瞧，三年级的星星娃们创意无限，进行了运动项目设计活动。
接着，星星娃们进行了创意运动项目比赛，一张张笑脸定格在镜头中。健身与奥运同行，感受多巴胺的快乐吧！
“勇者无惧，攀登者永不止步”。瞧，三年级的孩子们通过奥运主题游戏，感受奥运健儿拼搏精神。他们还用数学的眼光看奥运金牌的设计，并尝试自己设计奥运金牌。希望同学们今后也能坚持梦想，勇于挑战，向奥运健儿学习。
奥运会健康餐是怎样的呢？三年级的同学们热情分享了奥运健康餐的制作过程。作为小学生，我们也要健康饮食，快来看看我们根据奥运健康餐设计思路制作的家庭周菜谱吧！
奥运·童思
奥运精神不仅仅属于赛场，它更是一种生活态度，一种价值追求；奥运精神是永恒的灯塔，照亮着星星娃们前行的道路。六年级的星星娃们满怀希望，围坐在一起，热烈地讨论着未来的种种可能。大家纷纷畅谈未来职业规划，憧憬着自己长大后的模样，给未来的自己写了一封信。
最后同学们以思辨会的形式，对“金牌重要还是成长过程重要”这一论题进行探讨并以寄语的形式对未来自我激励。
追梦的脚步从未停歇，
每一位运动员都是璀璨的星辰，
照亮二小星星娃前行的道路。
赓续中国红，闪亮新学期，
愿二小星星娃们在这片梦想与希望的沃土上，
学会传承，
用坚毅绘制梦想的轨迹，
向着更高、更快、更强奔跑，
学会飞翔，
用探索勾勒出未来的模样，
绽放创新、创美、创未来的光芒。
撰稿：左雅 佘登月 李雪 郑芝钰 吴慧
统稿：左雅
摄影：各班级班主任
审核：徐艺
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